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第46章(1 / 2)

“恬恬姐,王哥,小唐姐,早上好。”

“早好,小明小宋。”

“几周不见又帅了啊,小宋也是,长那么快。”

“恬恬姐,今天怎么安排?”

顾景明凑过去看林恬手里的登记表。

林恬翻表格给他看:“上午带小朋友做游戏讲绘本,下午有个手语趣味讲课。对了——”

她抬头朝门卫室方向努努下巴,“一会儿先去接待室找刘姐签个到,老规矩。”

“得令。”顾景明抬手比了个收到的手势,转头看向宋弃,眉眼弯弯,“哥,走了,先去签到。”

来自星星的孩子

林恬领着几人穿过走廊。

院里的孩子们正在自由活动,两个轮椅并排停在墙边。

走近了看,那些身体或蜷缩或歪斜的小小身影晃动着,有的手臂僵硬扭曲,有的脖颈无力后仰,口水巾系在下巴,唇角濡湿一片。

大众认知里有个误区,觉得福利院里有很多健康的孩子。

事实是,健康的、智力正常的孩子,但凡进了福利院,很快就会被领养家庭接走。

真正滞留在院里的,绝大多数是残障儿童:脑瘫、唐氏综合征、自闭症、智力发育迟缓、先天性肢体畸形,那些不够“完美”的孩子。

顾景明往外看。

几个孩子抬起头。

扎揪揪的小女孩眼睛一亮,嘴里含混不清地喊“哥哥哥哥”,顾景明弯起眼睛朝她挥挥手。

负责照看的老师们见到众人纷纷打招呼,大多都是熟面孔,寒暄几句便领着孩子们往活动室走。

今天的活动主题是关爱孤独症儿童。

孤独症,即自闭症,医学上称自闭症谱系障碍,这是一种先天性的广泛性神经发育异常。

并非心理问题,孩子天生如此。

这些孩子信号感知和处理能力出了问题,语言发育也常受影响,有的完全不说话,有的能说却不懂怎么对话,也听不懂玩笑和反话。

林恬简单解释一番,又花半小时做基础培训。几人都是经验丰富的志愿者,上手快,一般不会出大问题。

宋弃不爱说话,他纯粹是陪顾景明来的,跟在顾景明边上出力就行。

少年穿上红马甲,盘腿坐在泡沫垫上,腿上摊着一本彩图绘本,三个孩子坐在他身边,这些都是轻度自闭症的孩子,完全可以交流,只不过社交能力很差。

宋弃坐在顾景明身侧,一条腿屈起,手臂搭在膝盖上,视线从没离开过他。

顾景明总是很受欢迎。

少年语气温柔,扎揪揪的小女孩楠楠完全听入了迷,不知不觉把脑袋歪过来,毛茸茸的发顶蹭在顾景明胳膊上,蹭一下,又蹭一下,很黏人。

宋弃盯着那颗小脑袋,眼皮一跳。

不行。

他伸出一根手指,抵住楠楠额头,不轻不重推开。

那是小明的胳膊,不许贴。

小女孩懵了一瞬,脑袋被推得后仰。

她眨眨眼,看看宋弃——不认识这个人,不重要——又歪回来,重新把脸贴回顾景明胳膊上,还蹭得更使劲。

还来。

宋弃面无表情,又伸手指推开。

楠楠又歪回来。

他再推。

这次楠楠终于抬起头,认真看了他一眼,宋弃那张脸冷冰冰的,眉眼略凶,嘴角抿成直线,浑身散发着“别碰他”的气息。

小女孩盯他两秒,瘪了瘪嘴,果断转向顾景明,伸出两只短短手臂:“哥哥,抱。”

这个人太凶,不跟他玩。

她只喜欢这个笑起来眼睛弯弯的哥哥。

顾景明念完最后一句,合上绘本,低头看见小女孩举胳膊眼巴巴望他,笑出声,伸手捞进怀里抱了抱:“好好好,抱一下。”

宋弃:“……”

操。

顾景明哄完这个,又哄那个。

他印象最深的孩子叫小昱。

每次来福利院,顾景明都单独陪这个孩子待很久。

小昱五岁,患重度自闭症,父母双亡。

因为重度自闭症,小昱无法社交和自理,总默默缩在角落,对外界的声音和触碰几乎没有反应。

顾景明走过去,没有贸然碰他,拿起旁边一个小铃铛摇两下,吸引小昱的余光,然后静静等待。

男孩盯着顾景明看一会儿,忽然往前一扑,整个人撞进他怀里,顾景明被扑得往后一仰。

宋弃咬紧牙关。

他当然不至于跟一个五岁的自闭症小孩较劲,但他还是忍不住吃醋。

够了,那么多人,一个接一个,没完没了。

想走过去,把顾景明拉起来,带出这间活动室,带回只有他们两个人的地方。

所有占据顾景明注意力的人,都该消失。

这个念头阴暗、自私、不可理喻但难以自抑。

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